Mon enfant disait des mots et les a perdus. Que faire ?
Voir les mots disparaître est l'une des choses les plus effrayantes qu'un parent puisse vivre, alors soyons directs : perdre le langage — souvent entre 15 et 30 mois — est un schéma reconnu, fréquemment associé à l'autisme, et cela mérite une attention professionnelle rapide. Pas de panique. De l'action. Les enfants dont les familles agissent vite s'en sortent en général mieux, car le cerveau auquel vous enseignez est en ce moment au maximum de sa plasticité.
Cette semaine : des évaluations, en commençant par l'audition
Réservez trois choses : un test auditif (toujours à écarter en premier), une évaluation du développement et un bilan orthophonique. En attendant les rendez-vous, notez ce qui reste — sons, gestes, regards, les mots venus puis partis, et à peu près quand le changement s'est produit. Ce relevé est de l'or pour les cliniciens. Et ignorez quiconque dit « les garçons parlent tard, il rattrapera » — parler tard et perdre des mots sont deux choses différentes, et la seconde n'est jamais un « attendons voir ».
En attendant, à la maison : devenez irrésistible pour communiquer
Chaque tentative de communication — un son, un geste, un regard — reçoit une réponse enthousiaste, immédiatement. Placez les objets préférés en vue mais hors de portée pour créer des raisons de communiquer. Imitez les sons et le jeu de votre enfant ; être copié est magnétique. Gardez votre propre langage court et clair. Rien de tout cela ne remplace l'évaluation et l'intervention — mais cela garde le canal de communication chaud en attendant l'aide, et c'est exactement le genre de travail structuré à la maison qui rapporte le plus.
Les écrans — ou quelque chose que nous avons fait — ont-ils causé cela ?
Non. Rien ne prouve que le style parental ou une exposition ordinaire aux écrans cause une régression du langage. La culpabilité est compréhensible et inutile — elle dépense l'énergie que votre enfant a besoin que vous mettiez dans l'action.
Les mots reviendront-ils ?
Beaucoup d'enfants retrouvent et développent le langage avec une intervention ; les délais varient beaucoup et les cliniciens honnêtes ne promettent pas de dates. Ce qui est fermement entre vos mains, c'est de commencer maintenant — le facteur qui améliore le plus sûrement les chances.
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